SP24


W Szkole Podstawowej nr 24 realizowany jest projekt

„Indywidualizacja procesu nauczania
i wychowania w klasach I-III”

współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Europejskiego.

Celem projektu jest indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III wrocławskich szkół podstawowych, zmniejszenie dysproporcji w ich osiągnięciach edukacyjnych, podniesienie jakości procesu kształcenia oraz uruchomienie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, w tym matematyczno-przyrodniczych, ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych. Projekt zapewni każdemu dziecku realizującemu początkowy etap edukacyjny ofertę edukacyjno-wychowawczo-profilaktyczną, zgodną z indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi oraz rozwojowymi. Zwiększenie dostępności i podniesienie jakości wsparcia i pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej dzieciom, w szczególności dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wspieranie partnerskich relacji między chłopcami i dziewczynkami, opierających się na zasadzie wzajemnego szacunku, równych praw i obowiązków. Celem projektu jest również przygotowanie dzieci do pełnienia różnorodnych ról społecznych, a także opracowanie metod pracy korekcyjno-kompetencyjnych oraz z uczniem zdolnym, z wykorzystaniem nowoczesnych technik aktywizujących.

Projekt jest największym projektem systemowym na Dolnym Śląsku, a drugim - w kraju (po projekcie realizowanym przez Gminę Warszawa). Ogólnie w ramach projektu zostanie zrealizowanych ok. 61.500 godzin lekcyjnych bezpłatnych zajęć dodatkowych przeprowadzonych przez odpowiednio przygotowaną kadrę nauczycielską w 70 wrocławskich szkołach podstawowych.

Projekt: „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III wrocławskich szkół podstawowych”. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego.

Realizator projektu: Zarząd Obsługi Jednostek Miejskich, 72 szkoły podstawowe na terenie Wrocławia

Współpraca przy realizacji: Wydział Edukacji UM Wrocławia (autor projektu), Biuro Zarządzania Funduszami Europejskimi (Dział Projektów Społecznych) - UM Wrocławia

Grupa docelowa: 8 327 uczniów klas I - III z 72 wrocławskich szkół podstawowych

Okres realizacji projektu: wrzesień 2011 - luty 2013

Rekrutacja uczestników odbyła się według ściśle określonych wymagań, jakie zostały przedstawione szkołom przez Biuro Projektu we Wrocławiu na podstawie regulaminu:

REGULAMIN DO POBRANIA

W ramach projektu prowadzone są zajęcia dodatkowe dla uczniów klas I-III:

- Zajęcia z czytania i pisania (gr. I – klasy I, gr. II – klasy II, gr. III- klasy III)
- Zajęcia z matematyki (gr. I – klasy I, gr. II – klasy II i III)
- Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów:

- zajęcia przyrodnicze (gr. I – klasy I, gr. II – klasy II, gr. III- klasy III)
- zajęcia matematyczne ( gr. I – kl. II i III)
- zajęcia z języka niemieckiego (gr. I – klasy I, gr. II – klasy II, gr. III- klasy III)

Nauczyciele prowadzący zajęcia:

- Zajęcia z czytania i pisania:
p. Kamila Teszka gr. I – klasy I,
p. Anna Magier gr. II – klasy II,
p. Iwona Prabucka gr. III- klasy III

- Zajęcia z matematyki
p. Daria Skórzybót gr. I – klasy I,
p. Bogumiła Szymańska-Łągiewczyk gr. II – klasy II i III,

- Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej
p. Katarzyna Toboła gr. I – klasy I, gr. II – kl. II i III

- Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów:
p. Dorota Kokurewicz - zajęcia przyrodnicze (gr. I – klasy I, gr. II – klasy II, gr. III- klasy III)
p. Anna Magier - zajęcia matematyczne ( gr. I – kl. II i III)
p. Agnieszka Olejnik - zajęcia z języka niemieckiego (gr. I - klasy I, gr. II – klasy II, gr. III- klasy III)

W ramach zajęć we wszystkich blokach każdy uczeń jest objęty minimum 30-godzinnym udziałem w projekcie. W naszej szkole aktualnie w projekcie uczestniczy 105 uczniów i uczennic. Od września 2012 roku do projektu zostanie zrekrutowanych kolejnych 30 uczniów, którzy zakończą go w styczniu 2013 roku. Łączna liczba dzieci objętych projektem, to 145 uczniów i uczennic naszej szkoły.

Szczegółowe informacje dotyczące realizacji projektu systemowego pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III wrocławskich szkół podstawowych” można znaleźć na stronie internetowej www.zojm.wroclaw.pl (zakładka: Projekty unijne) lub u koordynatora szkolnego projektu (sala nr 11).

Koordynator projektu: Iwona Prabucka






Projekt „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III wrocławskich szkół podstawowych”
współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego